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《童年》讀后感（精選31篇）

發(fā)布時間：2024-11-19 19:59 作者：admin 點擊：【字體：大中小】

《童年》讀后感（精選31篇）

當細細地品讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編整理的《童年》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《童年》讀后感 1

我讀了高爾基的《童年》之后，心情久久不能平靜。這本書中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境讓我感覺心酸。他三歲時父親就生病去世了，于是跟著媽媽來到外婆家。兩個舅舅、外公都是性情粗暴、自私的人。甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的.家庭中受盡了虐待:外公經常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結果大病一場。

我讀了之后心情非常難過。生活在這樣的家庭里，阿廖沙的心靈會不會被玷污?但幸好他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望。最后那個善良、樂觀、富于同情心的阿廖沙卻被兩個舅舅給害死了。

我在從中學習到不要對任何不好的現實失去信心，要相信，黑暗過后，太陽總會出來!只要能保持不滅的信心，即使眼前很黑暗，生活很悲傷，只要堅持做一個善良、樂觀、富于同情心的人，那么，一定會迎來燦爛的生活。

《童年》讀后感 2

最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象的描繪了主人公阿廖沙悲痛的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父的脾氣十分暴躁，只有外祖母疼他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。這令我深深地體會到了當時他所處的'悲慘境地。高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是大不一樣！我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想什么，就給你什么；所以，我們更要珍惜如今美滿幸福的生活。

我讀了《童年》我深深的感觸到了我們不能，身在福中不知福。

《童年》讀后感 3

童年，是快樂的，是幸福的，無拘無束，不管人世險惡紛爭，也不必管社會的黑暗腐敗……而高爾基的《童年》則是一個完全相反的例子，沒有孩子的天真，活潑。只有每天數不盡的工作，受盡外祖父的苛待，卻從來沒有抱怨過一句話，讓我干概萬千?！锻辍分魅宋淌前⒘螝⑵邭q在父親去世后，隨母親住在外祖父家度過歲月。期間，他的到外祖母的疼愛、呵護，受到外祖母所講童話的熏陶，同時也親眼目睹兩個舅舅為鄭家地產爭吵以及在中所表現出來的自私自利。這種現實生活所存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈留下了深刻的印象阿廖沙是在這種可怕的家庭背景下度過了自己的童年。

我看了，《童年》這本書覺得自己的童年比高爾基幸福許多。有那么好的'環(huán)境讀書，有父母的疼愛，有那么好的老師教育。所以我們要珍惜現在的幸福童年。好好學習，不怕困難做一個有用的人。

《童年》讀后感 4

《童年》是高爾基所著，它向我們展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。同時，這本書真實的照射了作者高爾基自身的坎坷經歷。

阿廖莎幼年時期父親就去世了，勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他，只好把他送到外祖父家度過童年。在外祖父家，外祖母是他唯一最親近的`人。之后，他經歷了許許多多磨難。他只上過三年學，11歲就走向社會，過早的開始了自食其力的生活。他當過學徒工、搬運工、守夜人、面包工等。16歲時，他只身來到喀山，進入了社會大學，在與命運的斗爭中他深入俄國社會的最低層，和各個階層、各種人物接觸，飽嘗生活的艱辛，從而不斷地豐富了他的社會知識和生活經驗。

《童年》讀后感 5

在這個充實的暑假，我看了一本不錯的書，那就是高爾基的《童年》。

這本書講述了高爾基童年里的故事，他的童年非常的悲慘，他的爸爸去世了，但他很天真。他的媽媽也改嫁了，他的外婆是這本書溫暖的.地方，他的外婆非常善良，對高爾基很慈祥，還讓他學字，我很喜歡她，但是她經常受到外公的家暴，我很傷心。后期，他的媽媽也去世了，結尾，他來到了人間。本書還反應了蘇聯早期的宗教和基督教行為。

讓我印象深刻的故事是外婆受到外公的家暴，高爾基報了仇。這個故事讓我我變得非常愛戴長輩了，家人們一塊吃飯先讓長輩動筷子，我長大要好好孝順長輩，這個故事改變了我。

怎么樣，聽了我的介紹，你是不是也想看了呢，那就趕緊拿起書本翻動吧。

《童年》讀后感 6

在這個時間充足的寒假里，我閱讀了高爾基先生寫的《童年》這本書，感受非常深刻。

阿廖沙的父親因病去世，他的母親又離開了自己，阿廖沙不得不跟隨外祖父外祖母一起住，外祖父天性野蠻狂暴，動不動就打高爾基，有一次還把高爾基打得失去了知覺，家里還有兩個爭財產的舅舅，關心他，愛護他的只有外祖母。但是，由于一場大火，他們不得不搬去其他地方住，甚至租房住。母親再婚了，但是繼父經常賭博，賭輸了全部家產，他們家就這樣衰敗了。母親去世后，阿廖沙也沒有再去念書了，他出去工作了，外祖母也去世了，外祖父穿著破爛的衣裳整日在大街乞討。

我認為阿廖沙的童年非?？蓱z，他用真情景敘述了自己的悲壯童年，這本書寫的`內涵豐厚，耐人尋味，讓我看到了一個富有家庭走向貧困衰亡的全過程。阿廖沙擁有一顆純潔而陽光的心，他被這樣的環(huán)境磨練，百折不撓，不受影響，始終保持一顆正義、美好的心。

《童年》讀后感 7

每一個人都有自己的童年，有快樂的，有幸福的，也有傷心，和難過的。而《童年》這本書的主人公，他的童年則是令人感到同情和憐憫的。

自從主人公阿列克賽的父親去世以后，阿列克賽他慘事連連。他們坐船來到外公家，他看到則是一個充滿憤怒的'一個大家庭，只有他那慈祥，和藹的外婆，給他帶來一些溫暖。他的伙伴被他的兩個舅舅給陷害死了，外公家的作坊著火了，他的舅媽因難產而死……他們的家庭開始四分五裂。他的母親因病痛而死，就這樣主人公，阿列克賽結束了自己的童年。

如果我們和阿列克賽相比，我們跟他的童年簡直就是一個天差地別。我們的童年是快樂，美好的。每天過著無憂無慮的生活，想干什么就干什么。而阿列克賽的童年是痛苦的，每天都有一件不愉快的事情。而我們是溫室里的花朵，而他則是暴風雨里軟弱無力的小草，受盡折磨。美好的童年來之不易，且的且珍惜。

《童年》讀后感 8

我讀了一本自傳體小說《童年》，書中形象的描繪了主人公阿廖莎悲慘的童年。阿廖莎很小的時候父母就雙亡了，阿廖莎的`父母把阿廖莎托付給了外祖母，外祖父的脾氣十分暴躁，只有外祖母會去疼愛他。外祖父不大喜歡他，兩個舅舅也更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他盡然在這種環(huán)境走了出來。阿廖莎的童年和我們相比起來，實在是太悲慘了！

我們和他相比起來我們有多么的幸福啊！每天多坐在寬敞而明亮的教室里，還有一些博學多才的老師教導我們；一回到家里爸爸媽媽肯定會給你準備一些十分好吃的東西。

所以我們更要珍惜如今的時光，要抓住童年的尾巴，好好學習，天天向上。

如今，我已是一名六年級的學生了，要更見努力學習，不要讓美好時光離我們遠去，要為只記得明天做好充分的準備！

《童年》讀后感 9

在童年的路上，伴隨的是成長和前進的力量。在尼日尼成長的`路上，伴隨他的是光明和正能量。

在種種不同的路上，盡管受盡挫折，但我們從未被大風折斷過翅膀。在這路上，也總有人伴我同行；同行人，也曾陪我斬關過將。

被大雨沖刷過的，雨后的道路是多么泥濘。但雨后的太陽與彩虹也激勵我砥礪前行。

主人公“我”，“我”的心情就像這路一樣，時高時低，波瀾起伏。當“我”有了繼父時，“我”十分冷漠，百無聊賴；當伊凡之死降臨時，我滿懷憤怒和痛心。

“我”的童年，雖說事多如麻，但也從沒遺憾過，“我”覺得十分習以為常，但“我”背后的故事也感動過數人。

高爾基的《童年》，講述了一個男孩美好而又憂愁的童年，這是他的童年，但我相信那些美好的瞬間，那些細如無邊絲雨的淡淡愁緒也一定是你我童年的真實寫照。

《童年》讀后感 10

我讀完了《童年》這本書，我感到十分受啟發(fā)。

這本書主要講了：高爾基在小時候，他的外祖父非常不喜歡他，可是他在他的堅持不懈認真觀察生活中的`一切事物，所以在長大以后文章寫得特別好。

讀了這篇文章，讓我想到了我曾經看過的一本書，名叫《鹽丁兒》，講了因為她是女孩，所以就***媽喜歡她，她奶奶非常的嫌棄她，就叫所有人都叫她“鹽丁兒”?？墒?，長大以后，她憑著不服輸信念，認真觀察世界，成為了一個有名的作家，歷任魯迅藝術學院藝術指導科教員，編譯處翻譯員，東北文藝工作團一團團委及編輯出版部部長、編劇、演員，東北電影制片廠編劇，中央文化部電影劇本創(chuàng)作室編劇，北京電影演員劇團編劇、演員，北京電影制片廠編劇。

這讓我想起那次拔河比賽，我一邊使勁的拉，一邊認真的觀察，體會當時的情感，所以在作文課上，我寫的很好，這一天我很高興，因為我找到了寫作的方式。

我已經找到了寫作的方法，希望同學們也能體會到，作文寫得越來越好！

《童年》讀后感 11

我讀過不少描寫大海的豪邁詩篇;也讀過不少描寫山巒的文章;還讀過不少使人潸然淚下的事情散文。但當我捧起高爾基的自傳體小說——《童年》時，我立刻就被它深深的吸引住了。

它雖然沒有化麗的詞語修飾，卻有著樸素感人的故事情節(jié);它雖然沒有天馬行空一般的想象，卻記述了一件件平凡的生活事件;它雖然沒有太注重語、句、段、篇之間的連貫性，卻很好的體現出了他童年生活經歷的滄桑與感人的故事情節(jié)。

在“母親”高大的身軀下，埋藏著無盡的.傷心與悲痛;在“外祖父”冷酷的表情下，更多的是對子女的關心與憤怒;在“外祖母”大大的眼睛里，埋藏著對“外祖父”的不解于對神的信賴;在“小岡茨”高瘦的身軀下，埋藏著對兩個“叔叔”得憤怒;在“我”童年時幼小的心靈里，充斥著對生活的憧憬，對學習的熱情……與高爾基的童年相比，我們那已失去的童年是否顯得更美好，更幸福?——沒有父母的責備，只有他們對我們的“百依百順”;沒有生活貧困的窘況，只有“衣來伸手，飯來張口”的幸福;沒有讀不起書的貧困，只有一座座高聳的學校擺立在我們面前;沒有……

想到這里，我們是否要好好的歌頌那段美好的時光?讓我們用雙手譜寫一曲歌，來歌頌童年的時光吧!

《童年》讀后感 12

在這個學期末，我讀完了《童年》這一本書。這本書給我留下了很深的印象。

這本書主要講述了阿廖沙小時悲慘的童年生活：小時候就失去父親，到了外祖父家，又經常受到毒打……但是阿廖沙依然堅強在與黑暗勢力的斗爭下成長起來。向我們展示了當時沙皇統治下的悲慘生活。

我感到與阿廖沙相比，我們的生活是多么美好呀。有父母的.呵護，老師們的辛勤教育，是多么的幸福呀。但是我認為我們也應該學習阿廖沙能面對困難敢于拼搏頑強拼搏的精神。

在日常生活中我們肯定會也會遇到一些挫折，但是我們應該學會勇敢地去面對它們而不是輕易地低頭投降。又例如，在通往成功的道路上我們可能會遇到一些挫折，但是我們應該勇敢地去面對而不是半途而廢。

有一次，我考試考得不好，但我沒有感到失敗，我自己暗示自己：加油，相信自己，下次一定能考好的。之后我多做習題，考前認真復習，果然在下一次考試中取得了好的成績。

其實我們每個人都能做到這些，只要我們有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，我們就能克服困難，取得成功，成為生活中的強者。

《童年》讀后感 13

今天，我讀完了一本書《童年》，它讓我深深的感到羞愧，也讓我看到了自己的生活與高爾基有多大的區(qū)別。

阿廖沙四歲喪父，隨著慈祥的外祖母來到了祖父家，在這里，他認識了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無厭的.兩位舅舅；樸實的朋友“小茨岡”；吝嗇、小氣、貪婪的外公，每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

與他相比起來，我們的童年是燦爛的，幸福的；沒有痛苦與斗爭，一直無憂無慮地生活著。就從這一點上看來我們就與阿廖沙已經有了天壤之別，我們擁有了許多，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好，更多想要的東西。

我們以前一直對父母衣來伸手，飯來張口，認為他們是自己的避風港，從不自己在人世間闖蕩，而他卻是在每天殘忍的，帶著血腥味的生活中堅強，生存。然后，再離開。

現在，我們要學會堅強，既使一次的失敗也沒關系，被人再多的指責你也沒關系，我們要像艾文森那樣，堅信自己不管之前的生活有多黑暗，不管自己的生命之花有沒有盛開，不管漫長的冬天有沒有過去，都相信屬于自己的季節(jié)回來到，所以，我們也要努力，學會在生活中自己獨立。

《童年》讀后感 14

鏗鏘有力的腳步，每一步都是沉穩(wěn)深陷，每一步都是震憾人心。近代史的，就像是一顆青橄欖——最先咬下去時是苦而澀的，只有經過咀嚼，那一縷縷專屬于青橄欖的清香才會蔓延出來。

漫游在《童年》里，我看到了俄國19世紀七、八十年代的平民——主人公阿遼沙艱苦的歷程和殘暴的.剝削階級所擁有的強大黑暗勢力。但是，阿遼沙卻在這黑暗的中力求真理、追求光明。

蓋上書，我眼前浮現的是中國至世紀任人宰割的時候。這就像一塊烙印，永遠地烙在我心里，烙在每個中國人心里，使我們永遠清楚地認清實——落后，就永遠是弱者!所以前輩們努力奮斗，用鮮血和汗水為我們創(chuàng)造出如今的幸福。這一切，我不會忘，每個中國人也不會忘!

如今，中國逐漸邁上之巔：從“長江”號到“神舟”號;從申奧成功到北京奧運，中國都在向世界展示著進步的歷程。每一塊里程碑，都吸引著世界人民的目光，為中國鋪下一塊塊堅實的石階!這一切，我也不會忘，每個中國人也不會忘!

祖國在你心中。牢記祖國的歷史，并不是要我們去報仇，而是要我們去進步、去發(fā)展、去創(chuàng)造出一個和平、民主、美好的嶄新中國!

《童年》讀后感 15

今天我讀完了前蘇聯作家高爾基寫的《童年》。這本書講的是小主人公阿廖沙小時候經歷的事情。他三歲的時候爸爸就死了，所以他跟媽媽會姥爺家生活。他姥爺脾氣非常暴躁，經常打阿廖沙和其他人。在家里，姥爺和兩個舅舅經常為了家產爭吵不休，只有姥姥非常善良寬容。就在這樣困苦和不快樂的環(huán)境下，阿廖沙過完了自己的童年。

在這本書里，我最喜歡的`就是阿廖沙和姥姥。雖然阿廖沙有些淘氣，有時也惡作劇，但是他是一個善良而且正直的孩子，他愛讀書、能幫助窮人，也能對生活樂觀。姥姥非常慈愛溫和，很疼愛阿廖沙，經常給他講故事。姥姥每天早上都會祈禱，希望家人幸福，而且她對其他人都非常寬容。我就討厭的就是姥爺，他脾氣暴躁，經常打人。非常小氣，每日都為自己的利益打算。他還特別自私自利，最后把姥姥都趕出家門。

看完了這本書，我的心情很難過。我很同情阿廖沙，我不能想象他能在這么艱難痛苦的環(huán)境中生活，并且還那么堅強。比起他，我現在的生活不知道要好上多少倍。所以我要珍惜現在的生活，盡自己所能去幫助窮人和需要幫助的人！

《童年》讀后感 16

這個寒假，我讀了一本好書，它叫【童年】。

這本書是偉大作家高爾基自傳三部曲的，媽媽讀得很慢，這給了我時間仔細品嘗，我讀得很仔細。

我一直對自己不感興趣的東西沒有印象，所以看書的時候經常忘記這個角色什么時候出現，尤其是人多的時候，導致整本書看起來很迷?！，F在可以問媽媽“這個人什么時候出現”“這個人是誰”之類的。如有必要，我會根據媽媽的記憶翻到前面再看一遍。

這是我第一次和媽媽一起讀書，受益匪淺。如果將來有機會，我會和媽媽一起讀，這樣閱讀才能有效率。否則，如果我自己讀，我只能記住標題、作者和一般內容，有些細節(jié)根本沒有印象。

學校開展的這項活動不僅可以縮短孩子和家長之間的距離，還可以提高閱讀效率。

《童年》讀后感 31

《童年》這本書主要講的是高爾基小時候遇到的人與經歷的事，在這部《童年》中，故事的情節(jié)就是作者生活的真實寫照，書中慈祥的外祖母那豐富，生動，優(yōu)美的.童話故事和民間歌謠使作者聽了大為神往，就激發(fā)了他對正義事業(yè)的美好希望。

《童年》是高爾基所著，它與《在人間》及《我的大學》被人們稱為“自傳體三步曲”。我讀完《童年》，覺得它記載了高爾基鉛一般沉重的往事。

我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。即使是舅舅們這兩個大壞蛋，她也并沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人，又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢？而面對外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍。

我們現在豐衣足食，有求必應，又是父母的掌上明珠，哪能和高爾基悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄；一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易啊！